受疫情影响，教育部多次下发通知，要求2020年春季延期开学，各线下机构均取消课程，而在线教育机构则纷纷提供免费线上课程。全国学校均开始采用线上复课的方法，来响应“停课不停教、停课不停学”的政策。
虽说新冠肺炎疫情对我国经济造成了一定的冲击，但在线 教育 却反而迎来了发展的契机。据调查数据统计，2019年我国在线教育市场规模为4041亿元，而随着疫情期间在线教育用户量的大幅增加，在线教育市场规模将维持快速增长趋势，
预计2020年将达到4538亿元。
线上教育向好发展，线下教育便较为惨淡了。从2020年疫情期间我国线下培训机构面临的困难调查情况来看，面临营收减少的线下培训机构占比达89.5%；87.3%的线下 培训 机构则面临场地租金压力；此外，69.9%的线下培训机构人力成本过高。
以上数据资料参考《 2020年中国线上教育市场分析报告-行业运营态势与发展前景预测 》。
虽说新冠肺炎疫情对我国经济造成了一定的冲击，但在线 教育 却反而迎来了发展的契机。据调查数据统计，2019年我国在线教育市场规模为4041亿元，而随着疫情期间在线教育用户量的大幅增加，在线教育市场规模将维持快速增长趋势，
预计2020年将达到4538亿元。
2016-2020年中国在线教育市场规模及同比增长预测
数据来源：中国教育装备行业协会
线上教育向好发展，线下教育便较为惨淡了。从2020年疫情期间我国线下培训机构面临的困难调查情况来看，面临营收减少的线下培训机构占比达89.5%；87.3%的线下 培训 机构则面临场地租金压力；此外，69.9%的线下培训机构人力成本过高。
2020年疫情期间中国线下培训机构面临的困难调查
数据来源：中国教育装备行业协会（LSM）
以上数据资料参考《 2020年中国线上教育市场分析报告-行业运营态势与发展前景预测 》。
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