因此我国各省市纷纷出台政策推动在线教育行业持续发展。如河北省发布《河北省人民政府办公厅关于以新业态新模式引领新型消费加快发展的实施意见》提到要大力开发共享优质在线教育资源，推广大规模在线开放课程等网络学习模式，支持雄安新区建设“国家智慧教育示范区”，到2022年，设立10个以上“在线教育示范区”，培育100所“在线教育标杆校。
| 地区 |
政策名称 |
主要内容 |
| 河北省 |
《河北省人民政府办公厅关于以新业态新模式引领新型消费加快发展的实施意见》 |
大力开发共享优质在线教育资源，推广大规模在线开放课程等网络学习模式，支持雄安新区建设“国家智慧教育示范区”，到2022年，设立10个以上“在线教育示范区”，培育100所“在线教育标杆校。 |
| 山西省 |
《山西省教育厅关于全省中小学校在疫情防控期间开展网络教学的指导意见》 |
充分利用“互联网+教育”手段，整合国家、省、市、县和学校网络教育教学资源，搭建并完善在线教育教学平台，通过互联网、电视、移动终端等方式开展网上教学、自主学习和在线辅导答疑等工作，为广大中小学生提供丰富优质的网络教育教学服务。 |
| 辽宁省 |
《辽宁省人民政府办公厅关于印发数字辽宁发展规划（1.0版）的通知》 |
提到要扩大优质在线教育资源供给，有序发展在线教育。 |
| 吉林省 |
《吉林省住房和城乡建设厅关于推进智慧工地建设的指导意见》 |
通过云技术及移动互联技术，采用在线学习、在线考试、在线解析以及在线直播等手机端在线教育方式，提高从业人员专业技能和劳动保护、安全施工、文明施工意识，实现实时教育、主动教育，引导和鼓励各类管理人员和作业人员加强信息技术应用和平台操作，出台信息化考核的激励制度，提升各类用户的积极性。 |
| 内蒙古 |
《内蒙古自治区人民政府关于下达2021年自治区国民经济和社会发展计划的通知》 |
积极发展互联网健康医疗、在线教育、在线文娱、beplay下载软件
体育等新业态，加快智慧广电建设，探索发展智慧超市、智慧商店、智慧餐厅等新零售模式。 |
| 黑龙江 |
《黑龙江省中长期青年发展规划（2017—2025年）》 |
推进教育信息化，发展在线教育和远程教育，构建灵活开放的终身教育培训体系。 |
| 江苏省 |
《省教育厅省财政厅省人力资源和社会保障厅省市场监督管理局省地方金融监督管理局关于促进校外培训机构规范发展的通知》 |
主动适应校外培训发展趋势，支持有条件的地区、企业发展在线教育，推进线上线下教育常态化融合发展，形成良性互动格局。 |
| 浙江省 |
《关于公开征求<浙江省平台经济健康发展行动计划（2020-2022）（征求意见稿）>意见的通知》 |
推动在线开放教育资源平台建设，深化普及网络学习空间，建设人人适学的互联网学校，支持大型开放式网络课程、在线辅导等线上线下融合的学习新模式，培育社会化的在线教育服务市场 |
| 安徽省 |
《安徽省加快发展现代服务业领导小组关于有效应对疫情全力推动服务业平稳健康发展的意见》 |
推动线上创新技术、线上创新型企业、线上创新产品融合发展，开发一批协作化在线医疗、在线教育、在线新零售、在线办公、智慧旅游、智慧园区等典型线上服务应用场景 |
| 江西省 |
《江西省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标纲要的通知》 |
拓展生活及公共服务领域的“互联网+”应用，推广在线教育、互联网医疗、线上办公等线上服务。 |
| 河南省 |
《河南省人民政府办公厅关于支持多渠道灵活就业的实施意见》 |
积极探索融合化在线教育、互联网医疗、在线办公等线上服务新模式，推动旅游景区建设数字化体验产品，引导线上直播等服务新方式规范健康发展。 |
| 湖北省 |
《湖北省人民政府办公厅关于进一步激发社会领域投资活力的实施意见》 |
壮大在线教育，建立网络化教育服务体系和资源共享机制，创新教育资源供给模式。 |
| 湖南省 |
《湖南省软件产业振兴计划（2021-2025年）》 |
培育小巨人支持信创、电子商务、在线教育、互联网医疗、网络视频和游戏等领域企业发展自主品牌和解决方案，培育一批行业领军企业。 |
| 广西省 |
《广西壮族自治区人民政府办公厅关于印发广西以新业态新模式引领新型消费加快发展实施方案的通知》 |
加大在线教育服务和共享力度，鼓励学校和社会力量开发在线教育资源，提供优质教育服务，强化数字教育资源准入和服务监管，满足各类群体对个性化教育的需求。 |
| 四川省 |
《2020年四川省人民政府履行教育职责情况自评报告的公示》 |
创新开展在线教育教学。打造“四川云教电视课堂”线上教学平台，播出课程1368节，收看师生7.8亿人次；高校累计开设线上教学课程6.8万门。全省900余万名中小学生、120余万名高校学生参加线上教学。 |
| 贵州省 |
《省政府办公厅下发关于进一步激发社会领域投资活力的实施意见》 |
加快推进“互联网＋”益民服务，建立健全行业管理规范，加快在线教育、医疗、养老、智慧体育、体旅融合、体教结合等信息平台建设。 |
| 地区 |
政策名称 |
主要内容 |
| 北京市 |
《北京市加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施方案》 |
提到要加强控辍保学工作，完善农村留守儿童教育关爱体系。推进“互联网+教育”，提供丰富优质的在线教育资源。积极发挥社会组织在帮扶乡村学校发展中的作用。 |
| 上海市 |
《上海市促进在线新经济发展行动方案（2020-2022年）》 |
优化发展在线教育。推广线上线下深度融合、分散教学与集中教学结合的学习模式，打造“上海微校”“空中课堂”等线上教育品牌，推动重点平台企业和学校建设适合大规模在线学习的信息化基础应用平台。 |
| 广州市 |
《广州市教育局关于2020学年广州市中学生“英才计划”科技特训营寒假活动的通知》 |
做好网络教学保障准备。1月27日前，特训营协调保障组与各营地教学联系人须完成本单位实验室导师的网络教学条件和营员网络学习条件摸查工作，帮助导师和营员解决疑难问题，确保每一名营员都能进行在线网络学习，并协助实验室导师通知和组织营员进入线上授课平台，熟悉平台操作，同时组建QQ群或微信群以辅助教学。对于确实不具备在线学习条件的营员，需及时与导师联系协调，可采取课程回放等灵活方式进行教学。 |
| 深圳市 |
《深圳经济特区质量条例》 |
提到要加强创新发展继续教育，构建市民终身教育培训体系，推动各类学习资源开放共享，发展在线教育和远程教育，整合各类数字教育资源向社会提供相关服务。 |
| 杭州市 |
《关于推进新名校集团化办学共建共享市域优质基础教育资源的实施意见》 |
推进在线教育资源共享。建立并完善在线优质教育资源建设和共享机制，通过开发、征集、购买等多种方式，深化市级“名师公开课”“网上优课”“微课学习资源包”等在线优质教育资源库建设，并免费向公众开放，合力打造城乡共享智慧教育的杭州品牌。 |
| 成都市 |
《关于印发有效应对疫情稳定经济运行20条政策措施的通知》 |
重点围绕互联网医疗、智慧康养、远程办公、虚拟社交、网络游戏、在线教育等新业态，发布疫情防控产品（服务）新经济企业能力清单，培育新经济业态和消费新热点，打造经济新增长点。 |
| 天津市 |
《市发展改革委关于对<天津市促进线上服务经济发展实施意见（征求意见稿）>公开征求意见的公告》 |
鼓励社会力量举办在线教育机构，支持互联网平台企业与教育机构深度合作，建设适合大规模线上学习的信息化基础应用平台，发展beplay下载软件
化、交互式在线教育模式，打造一批线上教育品牌。 |
| 重庆市 |
《于加快线上业态线上服务线上管理发展的意见》 |
大力推广在线医疗、在线教育、在线商务、线上生活等线上服务，适应“宅经济”等新趋势，丰富服务内容、创新服务模式，做亮重庆服务品牌，促进公共服务在线化。 |
| 武汉市 |
《市人民政府办公厅关于进一步激发社会领域投资活力的意见》 |
规范在线教育，建立网络化教育服务体系和资源共享机制，创新教育资源供给模式。 |
| 南京市 |
《关于印发南京市“十三五”互联网经济发展规划的通知》 |
结合国家“三通两平台”建设，鼓励传统教育机构进入在线教育领域，建设名师网络工作室，推进教育线上、线下大融合，通过数字教育资源的共建共享，推动城市农村教育资源均衡化一体化。 |
欲了解更多内容，请参阅我们的行业分析报告：
《2021年中国线上教育市场分析报告-市场供需现状与投资商机研究》
《2020年中国线上教育行业投资分析报告-行业竞争格局与投资前景研究》
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